Paredes-Proaño, Francisco Javier, and Rodrigo Moreta-Herrera. “Actitudes Hacia La investigación Y autorregulación Del Aprendizaje En Los Estudiantes Universitarios”. CienciAmérica, vol. 9, no. 3, July 2020, pp. 11-26, https://doi.org/10.33210/ca.v9i3.263.